リトミック
今日はリトミックがありました。
子どもたちはいつものように、ピアノに合わせて歩いたり、走ったり、止まったり。
リズム打ちやタンバリン、マラカス等を使って音の強弱や早い遅いを体で感じてあそびましたよ。
めろん組さんは4分音符や府点2分音符等の音符を覚えていて、ピアノの音を聞いて、それぞれの音符の動物カードの所に
うま・くろくん・しろくま・とりになって移動していました。高橋先生が正解は…○○でしたぁ!というと、正解した子どもたちは大喜び
していました(^^♪
今日はリトミックがありました。
子どもたちはいつものように、ピアノに合わせて歩いたり、走ったり、止まったり。
リズム打ちやタンバリン、マラカス等を使って音の強弱や早い遅いを体で感じてあそびましたよ。
めろん組さんは4分音符や府点2分音符等の音符を覚えていて、ピアノの音を聞いて、それぞれの音符の動物カードの所に
うま・くろくん・しろくま・とりになって移動していました。高橋先生が正解は…○○でしたぁ!というと、正解した子どもたちは大喜び
していました(^^♪